Его имя носит школа..
7 апреля 1956 года в семье Жарковых родился сын Саша.
Это был самый обыкновенный мальчик в белой рубашке с пионерским галстуком.
Всегда чистый, аккуратный, прибранный. Учился на «4» и «5». На уроках был всегда внимательный, аккуратно выполнял все требования. Не было ни одного случая, чтобы он не выучил уроки. Занимал призовые места в общешкольных олимпиадах, в том числе по истории.
Мечтал стать военным. Знал назубок все роды и виды войск, знал военачальников и видных полководцев. Эта любовь к армии сказала своё решающее слово во время действительной службы.
После службы в армии Саша остался на сверхсрочную и окончил школу мичманов и прапорщиков ВМФ.
После окончания учебы он был направлен в воинскую часть №34278 инструктором политотдела по работе среди комсомольцев и молодёжи.
В октябре 1976 года Александр вступил в ряды КПСС. Комсомольцы части оказали молодому коммунисту честь, выдвинув его кандидатом за почётное право подписать рапорт Ленинского комсомола ЦККПСС к 60-летию Великого октября.
14 октября 1977 года в районе горы Курортной, на рубеже ключа Усталый и реки Максимовки батальон в количестве 231 человека, в составе которого находился и прапорщик Жарков, прокладывал полосу для защиты от огня лесного массива. Пожар лютовал которые сутки. Он пожирал огромные лесные массивы и грозил жизни приморского города. Взрывники валили деревья, а матросы шли следом и расчищали конца, всё, что сделано, пойдёт насмарку появился там, где его меньше всего ожидали. Взрывники рванулись с сопки, набегу крича что-то матросам. Саша понял, что просека вот-вот окажется в кольце огня и тогда…
Первым был предупреждён об опасности Алексей Крохалев, молодой матрос, затем Алексей Токарев, Иван Бурханов, Олег Козлов – курсанты, парни 18-19 лет отроду. Если успеют проскочить в узкую щель, которая вот-вот грозила захлопнуться, все спасены.
Александр помогал бойцам выйти из огня, подбадривал их. Казалось, что все смогли выйти. Но Алексея Крохалева нигде не было видно. Времени на раздумье не было. Комсорг Жарков бросился к просеке, а через минуту за его спиной в небо взметнулся огромный столб огня. Это был настоящий ад. Лесники, видевшие за свою жизнь всякого, говорили, что такого ещё не бывало.
После команды: «Пересчитать людей!» не хватало двоих: матроса Крохалева и прапорщика Жаркова.
Но вскоре матроса обнаружили, он смог выйти из огня вместе со взрывником в другом месте. А Сашу искали долго – около часа прочесывали лес.
… Он лежал возле большого обгорелого дерева. Неподалёку валялся кусок плавленого металла – всё, что осталось от Сашиного котелка. Александру нравились некрасовские строки:
«Иди в огонь за честь Отчизны,
За убеждение, за любовь».
Он шагнул в пламя за жизнь, только другого человека.
За героизм и мужество, проявленные при спасении своих товарищей, прапорщик Александр Викторович Жарков был представлен к правительственной награде - Ордену Красной Звезды (1978г.), посмертно Александр был награждён Орденом Красной Звезды.
В 2001 году средней школе №2 г. Яранска присвоено имя Александра Жаркова.
От гимназии к лицею.
Вопрос об открытии реального училища в городе Яранске уездное земство поднимало еще в 1872 году.
В
В 1908 году Вятское губернское земское собрание постановило об открытии второго в губернии содержимого на средства казны среднего учебного заведения (первое — Вятская гимназия), избрав пунктом его учреждения город Яранск.
3 июня на соединенном заседании Яранского уездного земского собрания и Яранской городской Думы по предложению председателя земской управы Н.П.Стародумова единогласно было постановлено «ходатайствовать перед Правительством об открытии в городе Яранске мужской гимназии за счет казны, но если потребуются ассигнования на нее из местных средств, то ассигновать от уездного земства ежегодно по 5 000 рублей и от города по 1 000 рублей на содержание гимназии».
Указанием 6 июня 1909 года земской управой перед Управлением Округа было возбуждено ходатайство об открытии в Яранске частного мужского заведения с программой мужской гимназии. А 13 июля
Здание мужской гимназии на улице Троицкой (ныне — Кирова, 18)
Для помещения учебного заведения земской управой на 2 года с платой 500 рублей в год был арендован каменный двухэтажный дом, принадлежавший Яранскому мужскому монастырю.
Приемные испытания для будущих учеников назначили на 4 сентября. Плата за обучение составляла 25 рублей в год. Возраст для поступления в первый класс определили от 10 до 13 лет. Прошений о приеме было подано 101: в 1 класс — 68, во второй — 33.
12 сентября 1909 года, после торжественного молебствия, учебное заведение объявили открытым, а с 15 сентября начались занятия.
Азы наук постигали ученики самых разных сословий: дети дворян и чиновников — 8 человек, священнослужителей — 7, купцов — 4, мещан — 20, крестьян — 34.
Поначалу приходилось трудно: не было ни учебников, ни мебели — ученики сидели на старых партах, взятых из народных школ. Однако поведение учеников особых замечаний не вызывало, кроме выговора в той или иной форме да одного случая временного удаления. Отчисляли редко, лишь тогда, когда ученик уже пробыл в каком-нибудь классе два года и не мог перейти в следующий класс из-за слабой успеваемости. За отличное же поведение и хорошие успехи педагогический совет награждал учеников похвальными листами и книгами. По итогам экзаменов большинство из них в конце года были приняты в следующие классы.
Вскоре сбылась давняя мечта яраничей — в городе открылась гимназия. 16 августа
В
Имена учителей мужской гимназии известны: Исполатов С.А. преподавал математику, геометрию, физику; Агафонников С.А. вел русский язык, Алексеев В.А. — русский и латинский языки, Ганчесов Д.А. учил премудростям латинского языка, истории и географии, Дьяконов В.А. — истории, географии и природоведению, Меркулов М.П. вел рисование и чистописание, Шубин И.И., Марута-Сукало-Краснопольский М.М. исполняли обязанности классных наставников.
В гимназии также изучался Закон Божий, постичь который помогали священник Андрей Александрович Дернов и отец Владимир Ильич Ковин. Имелся в мужской гимназии и врач — Шулятиков А.И. Обучались здесь мальчики из населенных пунктов Царевосанчурска, Кукарки, Костромской и Казанской губерний. В послеурочное время гимназисты играли в футбол, зимой на школьном катке катались на коньках, ходили на лыжах.
Уже в первые годы своего существования гимназия стала культурным центром. Гимназисты ставили постановки, такие как «Женитьба» Гоголя, детскую оперу «Свинья под дубом», ряд сцен из оперы «Жизнь за царя» (последняя — в 1913 году, силами обеих гимназий — мужской и женской). Постановка опер осуществлялась Пинегиным А.Е. и художником Меркуловым.
Вскоре имеющееся здание стало тесным, и общественность города добилась ассигнования на постройку специального здания для гимназии, с отведением места на территории целого квартала, там, где находилась торговая площадь. Начало войны в 1914 году сорвало эти планы.
Через два года (в 1916) состоялся первый выпуск гимназистов–восьмиклассников в составе 11 человек. В 1918 году гимназия преобразована в семилетнюю школу. А с 1940 года — это средняя школа №2.
В 30–40-х годах директором ее был Опарин Дмитрий Семенович, его заместителем по учебно-воспитательной работе — учитель математики Загайнов Иван Иванович. Свыше 30 лет проработал он в нашей школе. Вместе с ним с 1936 года учительствовала Реунова Мария Федоровна. Волевая, энергичная, она умела организовать учителей и учащихся, всегда находилась там, где было трудно. Очень интересно проходили ее уроки истории...
Средняя школа №2
В годы войны школа работала в трудных условиях. Уроки проводились в две смены. Заниматься приходилось при свете коптилок, без тетрадей, поэтому писали на газетах, старых книгах. Было так холодно, что зимою в классах замерзали чернила, и ребята сидели в пальто. Но учились старательно, поддерживали друг друга чем могли. Конечно, в те грозные годы помогали фронту: собирали деньги на строительство танков, самолетов, вязали варежки, носки, вышивали кисеты, писали бойцам письма.
В течение многих-многих лет педколлектив школы формировался, совершенствовался под руководством таких опытных директоров и их заместителей, как Опарин Д.С., Самоделкина А.П., Реунова М.Ф., Елкин И.Г., Ломовцева Н.И., Дегтярев В.А., Небогатиков Е.А., Макаров П.С., Халтурин А.И., Горячевский В.Н., Рязанов Г.С., Ванчугов М.М., Перепелкина Т.А., Козлова Т.Ф., Крутовских Т.Г., Карасева З.И., Ваганова Н.Н., Медведева Н.В.
Педагогический коллектив школы на протяжении многих лет был и остается коллективом единомышленников. Невозможно перечислить имена (а хотелось бы) всех педагогов, кто, передавая детям свои знания, отдавал им свои сердца и души. Три учителя школы были удостоены самого высокого звания — «Заслуженный учитель РФ»: Миловзорова В.И., Крутовских Т.Г. и Зверева К.К.
Есть и награжденные значком «Отличник народного просвещения». Это Миловзорова В.И., Зверева К.В., Крутовских Т.Г., Жаркова Г.И., Гущина Е.М., Байнова Р.С., Ефремова Л.Ф., Козлова В.С., Ломовцева Н.И., Южанина К.Н., Селезнев П.Н., Кожинова Т.В., Черепанова А.В., Дрягина Л.А., Золотова А.М., Небогатикова Л.В., Софронова К.Н., Ваганова Н.Н., Горячевский В.Н., Щеглова В.Е.
Часто теплыми словами вспоминают выпускники Бояринцеву А.И., Крупина Ю.М., Тараткина Ю.В., Крутовских О.М., Бакулову Г.А., Безденежных Е.И.
Большое внимание в школе уделялось пионерскому и комсомольскому движению. Как вспоминает Л.Н.Балдина, работавшая старшей пионервожатой, школьники собирали макулатуру и металлолом, вели переписку со сверстниками из разных стран, шефствовали над младшими, играли в «Зарницу», помогали в уборке черноплодной рябины и картофеля — то есть работа буквально кипела. Не случайно пионерская дружина школы считалась правофланговой — лучшей в районе.
